onsdag 7 maj 2014

Matematik är viktig

Vi har gjort en laborationen tillsamman med Jonas, Birgitta och Stina. Första försökte vi lösa frågorna som vi fick från läraren och alla kompisar löste uppgifterna på ett eget sätt men samtidigt det var inte så lätt för mig. Vi har också skrivit egen uppgifter och löst den egna uppgiften på tavlan. Sen gjorde vi alla en helt ny uppgift och publicerade den.  Sen kommenterade vi tre andra uppgifterna.

Det är mycket roligt för att i början visste jag inte hur kan jag skriva min berättelse, då förklarade Jonas för mig och jag fick en idé. Våra lärare tränade oss och berättade vilka matematiska formler vi använder för att lösa matte. Om man tänker först och då skriva så det är mer lättare. 

Jag gillar laborationerna särskilt när jag löser min kompisar uppgifter och kommenterar dem. Det var roligt att lösa en uppgift med olika sätt och du själv lär dig  olika formler. 


onsdag 30 april 2014

Matematik är Viktig.

Vad är lösning

Herr A klippa ut gräs halva trädgården och Herr. B klippa ut: 1/5 gräs halv kvar av trädgården, då Herr. C Klipp ut hälften som var kvar och det var 20 kvadratmeter.


  1. Hur många kvadratmeter kvar i trädgården för klippa?
  2. Vad är area och omkretsen av trädgården?

söndag 13 april 2014

Matematik i vardagen?

Vad är lösning?


Jag behöver en tomt som är ca. 2000 kvadratmeter för ett växthus. Jag har 150,000 kr.Jag fick två platser att välja mellan en som är 70 m lång, 50 m bred den kosta 135,000 kr, den andra är 20 m långt och 50 m bred den kostar 145,000 kr.

  1. Vad kostar de olika tomterna per kvadratmeter?
  2. Vilken tomt ska jag välja?

onsdag 2 april 2014

Uppgifter i kontext

Uppgift: En idrottsförening hade 320 medlemmar. Av dessa var 45% män.25% männen var 20 år eller yngre. Hur många män var äldre än 20 år?

Exempel

1. Jag läser uppgiften som vi fick av Birgitta.
2. Jag stryker under information om ( Hur många är medlemmar, Hur många är män och hur många män är 20 år yngre?

En idrottsförening hade 320 medlemmar. Av dessa var 45% män. 25% männen var 20 år eller yngre. Hur många män var äldre än 20 år?

3. Det frågas efter hur många män  som är äldre än 20 år?

En idrottsförening hade 320 medlemmar. Av dessa var 45% män.25% männen var 20 år eller yngre. Hur många män var äldre än 20 år?

4. Jag behöver kunna ta ut procent.

5. Först behöver jag veta antal män av 320 medlemmar och hur många män är yngre än 20 år då resten av båda minskas talen så i sist vi ska veta om andra information och vad är svaren.

Reflektion
Vi har läst matte i dag i gruppen med Birgitta och hon förklarat om procent. Det är inte så lätt men när Birgitta förklara då förstod jag och jag provet själv några uppgifter och det går helt bra.


torsdag 6 februari 2014

Vad är matematikspråk och tal

Tyvärr jag har kommit inte för mattelektion igår. Mina kompisar lära matte laboration med Stina, men det är bra att de publicera deras matte blogg så jag får läsa och förstår mycket. Jag tittade några bloggar och vissteatt de diskuterade om mattetal och språk.

Jag tror att idag eller förra dagarna använder alla människor matte språk i vardag . I modern tid 90% jobb beror på teknisk och tekniska direkt relevant med matte. Vi räknar och prata t.ex. tid och klockan, i köken , handlar, pengar men vi tänker inte att det är matte språk.

Om du vet om tal så naturligtvis räknar du att hur kan säger t.ex. gram, meter, liter, kilo. 
  1. En kilo vetemjöl
  2. en liter mjölk
  3. En meter tyg